河北省中考作文：在思辨中寫出獨特的領悟

一線語文教師熱議今年河北省中考作文——

在思辨中寫出獨特的領悟

7月18日，在邢台市隆堯縣樹人文茂中學考點，考生們通過體溫測量后有序進入考場。當日，2020年河北省中考開考。 河北日報記者 史晟全攝

受新冠肺炎疫情影響延遲了20多天后，全省中考於7月18日開考。在嚴格的疫情防控措施下，88.58萬考生奔赴全省686個考點，進行為期2天的考試。首場語文科目考試結束后，作文成為關注焦點。

今年中考語文科目作文題是材料作文，題干為兩則材料：“習，本義是鳥反復練習飛翔。后泛指反復地學，使熟練掌握。”“學而時習之，不亦說乎？”要求考生根據對材料的理解和感悟，自選角度、自擬題目，寫一篇不少於600字的文章。部分一線語文教師認為這個題目貼近學生生活，重視“走心”，學生可寫的范圍更廣闊，更有話說、有話寫。

如何理解材料？在衡水濱湖新區志臻中學語文教師張翠看來，材料一強調反復練習的重要性。材料二引用《論語》中的話，強調在復習中獲得學習的快樂。“學生隻要分析清楚材料，確定任意一個角度，思路就對了。”張翠說，每個考生都有反復學習、練習的人生體驗，選擇自己最擅長寫的素材來寫，有利於考生發揮。

在文體選擇上，考生也擁有一定自由度。石家庄市第二十五中學教師李莉表示，考生可以選擇自己擅長的文體。“如果寫議論文，要觀點鮮明，有理有據﹔如選擇記敘文，寫從生活中積累的事例，獲得的關於反復練習和學習樂趣的感悟，都很‘對路’。”張翠說，中考作文對素材的包容性很大，以寫記敘文為例，可以是生活中的小事，做飯、疊軍被、舞蹈、書法等，要想做好，需要反復練習，也可以是學習中解題的技能，在反復練習中，獲得提升……如果能選擇有新意的、獨特的或深刻的素材來寫，更能讓自己的作文脫穎而出。

考生面臨的挑戰是，不但要具體生動地呈現事情本身，還要體現出自己在這個經歷中的心路歷程。石家庄市第二十八中學教師韓欣說，這個題目鼓勵學生有自己的思考，在經歷中的偶得，一點點地領悟，思想也逐漸走向深刻，“比如敘事后有比較深刻的抒情議論，寫出自己的領悟、思考，感受到學習的快樂體現在不斷超越自己。”

綜合分析近年來中考作文，相關專家建議，教育即生活，中學生平時應多感悟生活，抓住平凡生活中的亮點，隨手記錄自己的思考，日常作文多錘煉打磨，考試時方能脫穎而出。（記者馬利）