人民网石家庄5月20日电 农村娃与城里娃同上一堂课；偏远地区农村教师与邯郸市区优质学校教师开展线上同步教研；弥补农村学校音乐、美术等艺术学科师资不足……近年来，邯郸促进信息技术与教育教学深度融合，着力构建了以市级平台为枢纽、县级平台特色发展、各级各类学校充分参与的智慧教育发展格局，以信息化建设推动优质教育资源共建共享。

据了解，邯郸投资3000余万元建成了市教育公共服务平台，与20个县级云平台构成市、县、校三级宽带网络互通互联、资源共建共享的教育“云”，形成“上接下联、左右联通”的邯郸智慧教育云服务数据库和信息枢纽。该平台包括教育管理中心、教育大数据中心、资源应用中心、网络教研中心等六大中心，基本涵盖教育管理、教育教学所需要的各项应用，为师生开展“规模化+个性化”学习提供了平台。

同时，邯郸设置了专递教室、名师课堂和名校网络课堂三个线上课堂，推进优质教育资源共享。其中，在专递教室方面，目前全市已建成543个同步专递教室，组建了261对“联校网教共同体”，实现网络条件下的精准扶智。在名师课堂方面，主要通过网络教研和“每天一小时”培训来开展，近年来全市共开展教研活动6000余次，与天津市南开区教育局和南开中学建立了跨区域教育合作，以全市750个远程师训室为支撑，开展“每天一小时”培训，促进了校长、教师、班主任三支队伍的成长。在名校网络课堂方面，以15个市级直播课堂、210个县级直播课堂为核心，实现农村学生与市里学生“同上一节课”。

另外，邯郸还将智慧校园建设作为推进教育信息化的重中之重，计划到“十四五”末创建643个智慧校园。2021年，该市已建成智慧校园60个，2022年计划建成113个。

邯郸市教育局局长张荷红表示，以促进教育公平、提升教育教学质量为根本，以创建良好的教育信息化环境为基础，以提高信息技术手段的创新应用为关键，邯郸将在促进信息技术应用、融合等方面持续发力，促进教育高质量发展。（李世军）

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