人民網保定7月23日電 （張繼航）“在教育過程中，要加強課程實施監管，確保普通高中開齊各類課程，特別是勞動、美術、音樂等課程……”23日下午，北京市海澱區教師進修學校校長羅濱從教學實踐、課題研究、強化課程規劃實施管理等方面，對即將赴保定各實驗基地授課的導師團隊進行著線上培訓。

線上培訓截圖

據了解，即日起至25日，創新人才教育研究會將通過線上授課的形式，對導師團隊進行培訓。26日至29日，這些導師將到保定涿州市傳經送寶，對保定域內的校長和教師進行線下培訓。此次培訓是創新人才教育研究會對接保定，振興縣域教育的具體行動之一。

7月5日，保定市召開教育創新發展大會，來自創新人才教育研究會和全國14個省（市）的37支名校長名師組成的240余名專家團隊匯集保定，對該市22個縣（市、區）、開發區開展結對幫扶。創新人才教育研究會將聯合該批專家，採取“1530”模式對保定當地的校長、教師進行培養培訓。

會議結束后，與會專家分赴幫扶的縣（市、區）、開發區進行調研，並深度對接。17日至20日，山東杜郎口中學校長崔其升攜專家團隊再次趕至他幫扶的保定徐水區，有針對性地為該區校長及教師進行了培訓。

崔其升在徐水講座培訓現場。 徐水區宣傳部供圖

“我走過很多地方，保定市委、市政府對教育這一大民生的重視的程度極其罕見，可謂是開了全國教育之先河。”崔其升說，劉彭芝校長已年過七旬，她為了保定教育水平提升依然在盡心奔波，這種精神和保定以民為本的教育情懷讓他感動，他也願為“讓每個孩子都能在家門口享受到優質教育”出一份力。

通過對徐水區的走訪調研，他認為該區應該在“愛崗敬業”和“課堂創新”上有所提升。“身教勝於言教”，崔其升稱，他在杜郎口中學基本把工作桌放在了教室裡，每年都要聽課千余節，白天聽八節課、晚上座談兩節課已是“家常便飯”。在他的影響帶動下，老師們都有了“忘名、忘利、忘我”的奉獻精神，學生們也有了拼搏奮進的學習勁頭兒，“真實的行為、行動才是最感染人、教育人的，比教條的講話和干巴巴的要求作用大得多。”

在教育創新發展大會上，保定各縣（市區）、開發區實驗基地分別與特聘校長簽約。18天過去了，保定各縣（市、區）積極組織舉辦各類學習會、培訓會、研討會、貫徹保定市教育創新發展大會精神專題會，並結合本地實際制定了教育改革的相應措施。

7月22日，蠡縣教育和體育局召開該縣第五次教育教學質量動態考核月點評會議，結合中考、期末測試評比，找准差距、轉變理念、激發全體教職工的教育熱情，並籌劃設立“蠡縣教育基金”。

 “我們將落實全市教育創新發展大會的精神，全力擁抱北京，對接北京的名校名師。通過集團化辦學，打造一批名校、好校，真正實現讓孩子在家門口就能上滿意學校的要求。”蓮池區教育和體育局局長高劍峰如是說。

據悉，借勢創新人才教育大會，保定市教育局將加快實施名校長領航、名師強基、名校創建、集團化辦學、民辦教育振興、義務教育減負提質等13項教育專項行動。

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