近日，唐山市丰南区职业技术教育中心（丰南高级技工学校）联合唐山贺祥智能科技股份有限公司申报的“产教同频·以岗定策·多元成才：中职机电技术应用专业育人体系创新与实践”成果荣获2025年职业教育河北省教学成果奖特等奖。作为成果核心支撑，该校赵立维团队打造的《工业机器人运行与维护》国家在线精品课程成为衔接产教融合、赋能人才培养的关键载体。

职业教育提质增效，课程是核心抓手，成果是实践检验。2011年，唐山作为百年工业重镇迎来产业升级机遇，却面临中职机电专业人才培养与先进制造业需求脱节的困境。为此，翟成宝、李铁柱、赵立维等教师组成团队，于2012年启动相关课题研究，创新性地提出“产教同频·以岗定策·多元成才”育人理念，逐步构建起全方位育人体系，而精品课程建设成为破解育人痛点、推动成果落地的重要路径。

作为该教学成果的核心亮点，由赵立维牵头组建的“校内骨干+企业技师”团队打造的《工业机器人运行与维护》成为国家在线精品课程。团队成员100%为“双师型”教师，深度融合企业真实岗位需求与数字化教学趋势。课程打破传统教学边界，将工业机器人系统运维员职业技能等级标准、全国技能大赛考核要点融入教学全过程，按照“认知—操作—调试—维护—故障诊断”的工作流程设计教学内容，实现“岗课赛证”深度融合。

该精品课程依托国家职业教育智慧教育平台、学银在线双平台运行，构建“线上自主预习+线下实操实训+企业跟岗实践”三阶递进混合式教学模式，与成果提出的“校企双元、三段递进、四维融通”人才培养模式高度契合。线上，学生可自主学习知识点、完成基础练习，教师借助大数据追踪学情、精准导学；线下，依托机器人产业学院、省级电子电工实训基地，将线上所学转化为实操能力，实现理论与实践无缝衔接。

精品课程的落地，有效推动了教学成果的深化实施。该校团队进一步完善“筑基、强技、铸魂、双创、塑质”五育融合育人体系，搭建“三位一体”支撑平台——借鉴德国GIZ课程开发模式，校企联合开发15部教材，建成覆盖全课程的数字资源库；构建“班主任+专业导师+企业导师”三师协同机制，推动教师向复合型转变；依托精品课程资源，开展生产性实训，将企业标准融入实训全流程。

以精品课程为支撑，学校教育教学成效显著。近五年，该校学生依托该课程提升技能，斩获国家级一等奖5项、省级以上奖项39项，1+X证书通过率达100%，对口升学率98%、就业率稳定在95%以上，毕业生深受陶瓷、钢铁、装备制造等行业龙头企业青睐。该精品课程累计选课超2700人，浏览量突破290万次，惠及省内外53所院校师生及企业员工，实现优质资源跨区域共享。

另据统计，该成果已被省内外24家院校借鉴使用，惠及师生超5.6万人，经验12次在省内示范校建设交流会上推广。师资队伍建设同步提质，涌现出黄炎培杰出教师、省市级名师，建成省级教学创新团队和“双师”工作室，“双师”比例达100%。

丰南区职教中心（丰南高级技工学校）负责人表示，学校将打造更多精品课程，持续深化育人模式改革，完善产教融合协同机制，为区域产业转型升级输送更多高素质技术技能人才。（周洪松）

来源：河北省教育厅