夏日雄安，樹木蔥蘢，萬物競秀。

　　6月18日，專家學者、教育工作者齊聚“未來之城”，參加2026中國品牌論壇推動教育高質量發展主題研討會，圍繞“十五五”時期教育強國建設展開深入研討。

　　“建設教育強國，龍頭是高等教育。”教育部高等教育司副司長武世興說，“必須推動高等教育提質擴容，落實立德樹人根本任務，深化高等教育綜合改革，健全與人口變化相適應的高等教育資源配置機制。”

　　“教育大計，教師為本。”北京師范大學黨委副書記韋蔚分享了學校“強師工程”的探索實踐，包括“優師計劃”“啟航計劃”等六大計劃，涵蓋師范生招生、培養、輸送到職后支持、基礎教育生態優化等，努力以高質量教師供給支撐教育高質量發展。

　　根據當前人口發展形勢，中國教育科學研究院副院長李曉強建議，健全跨部門數據共享的預警機制，完善以常住人口為依據的教育資源配置機制，為教育高質量發展贏得寶貴時間和空間。

　　北京市西城區委教育工委副書記、區教委主任蔡冬梅深有感觸：“‘十四五’時期西城區新增中小學學位6.46萬個。‘十五五’時期預計每年新增中學學位1萬個左右，持續深化‘優質均衡有溫度’的教育實踐。”

　　“人工智能+教育”，是這次研討會上的高頻詞。

　　“當前，人工智能（AI）迅猛發展，深刻重塑高等教育育人范式、學科形態與發展態勢。”北京理工大學黨委副書記楊帆介紹，學校積極打造“AI+教學”智慧場景，通過24小時智能學伴、智慧督導等手段，實現課前、課中、課后全流程智能化支撐。

　　河北雄安新區教育局黨組書記、局長李玉金介紹：“北京‘首都教育新地圖’‘AI應用超市’已落地雄安，雄安的老師和學生可以像‘逛超市’一樣，按需挑選AI助教、助學小工具。”

　　江西中醫藥大學主動擁抱AI等新技術，研發的熱敏灸機器人已量產下線。學校黨委書記黃加文說：“推動中醫藥高等教育內涵式發展，需要把握好傳承與創新的關系，在開放互鑒中推動中醫藥標准化、國際化。”

　　對話環節，三位嘉賓的發言各有側重，但共同指向“教育高質量發展”。

　　天津市和平區教育局副局長馮耀忠提出，應追求“綠色成績”——關心孩子們的身心健康。他介紹，和平區已建立從小學到高中的學生體質健康與心理健康數據系統，未來將開展循証化研究，讓評價更科學、指導更精准。

　　天津師范大學附屬實驗學校校長鄧文娟談道：“基礎教育不能‘關起門來辦學’，要主動連接高校、科研院所及社會各方，構建大中小一體化、跨學段、跨區域的協同育人格局，讓優質資源真正流動、共享起來。”

　　河北衡水中學黨委書記郗會鎖認為，擴大優質教育資源受益面是關鍵，“相對優秀的學校不僅要輸送資源，更要幫薄弱校建機制、提師資、優教學，從根源上補齊辦學短板。”

　　“我們老師也應主動加強數字素養”“期待把這些教育理念帶回課堂”……研討會結束后，不少一線教師仍留在會場繼續交流。共識在交流中匯聚，從這座“未來之城”出發，化作萬千課堂裡的一束束光亮。

　　《 人民日報 》（ 2026年07月13日 14 版）