為深入推進雷鋒精神融入大中小學思政課一體化建設，搭建校際交流協作平台，落實教育部《教育系統關於新時代學習弘揚雷鋒精神 深入開展學雷鋒活動的實施方案》要求，1月4日至6日，由石家庄市教育局組織、河北師范大學馬克思主義學院統籌協調，石家庄市12所大中小學代表組成的專題調研團，赴山東海陽市、乳山市開展學習參觀活動。

石家庄市校際調研團赴山東學習考察。閆青婷供圖

此次調研緊扣“雷鋒精神進校園”核心主題。調研團一行先后走進海陽市育才小學、乳山市中小學綜合實踐教育基地、乳山市第二實驗小學，通過沉浸式參觀、專題研討、經驗分享等多種形式，全方位、深層次學習山東兩地學校在推動雷鋒精神進校園、進課堂、進心靈過程中的創新舉措與顯著成效。

交流研討環節，海陽市教體局副局長姜風鈺詳細介紹了當地系統性推進雷鋒精神進校園的五大策略：以調研明晰方向，夯實工作根基﹔以機制樹立標杆，強化示范引領﹔以載體創新實踐，深化輿論實效﹔以支撐提升質量，完善體系對接﹔以方案明確要求，確保落地見效。

21世紀馬克思主義研究院雷鋒精神研究中心副主任楊春貴圍繞雷鋒精神融入大中小學思政課一體化建設的重要意義展開分享，結合前期對山東海陽市雷鋒小學的調研成果，介紹了該校的創新做法與典型經驗，並分享了雷鋒精神引領當代學生思想錘煉的實踐感悟，強調將雷鋒精神融入思政課是加強青少年思想道德建設的關鍵抓手。

河北師范大學馬克思主義學院黨委書記胡海霞表示，作為全國重點馬克思主義學院及教育部大中小學思政課一體化共同體（河北）牽頭單位，學院肩負著推進思政課一體化建設的重要使命。此次赴魯學習將系統梳理先進經驗，緊密結合河北省大中小學思政課一體化建設實際，推動雷鋒精神與思政教育深度融合、創新發展。

石家庄市各學校代表紛紛表示，海陽市、乳山市的學校將雷鋒精神作為立德樹人的有力支撐，通過環境浸潤、課程滲透、實踐養成、機制保障的全鏈條設計，為思政教育一體化建設提供了可復制、可推廣的實踐樣板。后續，各學校將積極借鑒示范學校的創新做法，豐富落實雷鋒精神的實踐載體，讓雷鋒精神在學生心中深深扎根。

此次跨區域校際交流活動搭建了堅實的學習合作橋梁。下一步，河北省相關學校將把此次學習所得轉化為具體工作舉措，進一步完善雷鋒精神傳承的課程體系、活動載體與評價機制，加強校際協作與資源共享，讓雷鋒精神這一社會主義核心價值觀的生動載體，成為培育時代新人的強大精神動力。（閆青婷）

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