4月19日，青少年學生在位於河北省邯鄲市復興區的市第五中學進行人工智能創客機器人大賽。

當日，河北省邯鄲市“學生信息素養提升實踐活動暨人工智能創客機器人大賽”，吸引了全市20個縣市區及市直學校的714支隊伍、1200余名師生同台競技。比賽設小學組、初中組、高中組及教師組四個組別，涵蓋計算思維、創客、智能機器人等五大類，並細分創意制造、無人機編程等30個項目，充分展現了人工智能教育的多元性與實踐性。

本次活動不僅為師生提供了展示與交流的平台，更激發了青少年對人工智能領域和未來科技發展的探索熱情，為進一步拓展學生創新思維、鍛煉學生動手能力、培養青少年的創新意識和實踐能力，提高青少年的科學素質奠定了良好基礎。

學生信息素養提升實踐活動是由教育部教育技術與資源發展中心（中央電化教育館）組織開展的一項全國性展示交流活動，旨在通過實踐與創新激發學生科學探索精神，全面提升數字素養與科創能力，助力德智體美勞全面發展。（聶長青）

(責編：楊文娟、付兆颯)

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