11月16日—17日，“科學探究點亮校園”公益行動石家庄站·STEAM專場活動在河北省石家庄市第二十八中學北校區舉行。來自河北省石家庄、邯鄲、邢台、辛集等地的教育行政管理部門科教工作負責人、中小學科學教育實驗校科教工作主管校長及實施負責人等200多位代表參加了現場活動。

本次活動由河北省教育廳校外教育培訓監管處、河北省教育宣傳中心主辦，石家庄市第二十八中學承辦，河北新世紀青少年科技教育研究指導中心協辦。

本次活動是“科學探究點亮校園”公益行動（今年6月在滄州啟動）的第二站。在歷時一天半的活動中，專家為代表們作了STEAM教育理念、實踐操作等相關內容的精彩報告，唐山市開平區青少年活動中心負責人分享了唐山市開平區開展STEAM教育的經驗。來自石家庄市第二十八中學（含小學部）、石家庄市東風小學、石家庄二中潤德校區、石家庄市東風西路小學以及唐山市西尚庄小學、滄州市重慶路小學等學校的10個師生團隊為代表們作了STEAM團隊挑戰項目的實戰演示。所有參加現場活動的代表，在指導教師組織指導下，分組體驗了任務類、綜合類和表演類的即時挑戰項目並進行了分享。

河北省教育廳校外教育培訓監管處負責人表示，STEAM教育正在成為跨學科教育的重要抓手，對推動中小學科學教育有重要意義。河北省中小學應充分重視這項工作，貫徹其核心理念，開發其延伸價值，切實推動科學教育。

河北省教育宣傳中心負責人表示，在打造中小學科學教育良好生態環境方面，宣傳部門、學校、公益機構和媒體都責無旁貸。河北省教育宣傳中心“冀教新世界”等新媒體平台及《農村青少年科學探究》等刊物將全力提供宣傳和科教資源支持，也希望媒體和社會公益機構積極參與進來，共同促進河北省中小學科學教育工作的開展。

石家庄市第二十八中學科學教師、STEAM教育實施負責人牛維表示，找到STEAM項目與學科教育的契合點，創立適合校情學情的校本模式非常重要，一旦學生能深度參與，他們就會釋放自身潛力，獲得全方位提升。

河北新世紀青少科技教育研究指導中心負責人介紹，STEAM教育的專業性、實踐性很強，開放度很高，學校科學教師的親身體驗對組織、指導學生參與有顯著作用，這也是本次活動的一大目的。作為STEAM課程的研發、推廣及相關白名單賽事組織機構，希望為河北省中小學STEAM教育的開展貢獻更多力量。（曹振坡）

來源：河北省教育廳

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