近年来，河北省遵化市教育局将扩优提质作为办强办优基础教育的关键之举，探索建立“三个三”工作机制，用一系列有温度、有力度、有实效的举措，让教育公平的阳光照亮遵化每个角落。

用好“撤并+重组+转型”三套组合拳，描绘有活力的基础教育新图景

随着城镇化进程加快，“城区挤、乡村空”成为基础教育发展的突出问题。遵化市直面这一现状，启动“农村小规模学校撤并三年行动计划”，通过“撤并+重组+转型”的组合拳，让教育资源从“分散低效”迈向“集约优质”。

集中撤并，让闲置资源“活起来”。2025年，遵化市合理撤并地北头小学等15所小规模学校、遵化镇民主幼儿园等4所公办园。对于撤并后的校舍，保留部分改造为儿童之家、中小学实践活动基地，非保留部分移交乡镇政府，变身农村图书室、文化活动中心等公益场所，让“空心校”重新成为服务乡村的“活力点”。

集中办学，让城乡差距“小起来”。推进“农村小学向乡镇中心小学集中、乡镇初中改办九年一贯制学校”改革，今年，新设刘备寨乡、西下营乡2所乡镇九年一贯制学校。对辐射范围超2.5公里的小规模学校，实行“1—3年级就近入学、4—6年级集中寄宿”模式，通过“统一管理、课程同开、教师同用”，让农村孩子也能享受与中心学校同等的教学资源。

集中规划，让学位供给“多起来”。结合学龄人口变化趋势和城区人口分布形态，在城区新建东城中学1所初中，翰林名府幼儿园等3所幼儿园，在乡镇推进中小学硬件升级，既解决城区学位紧张问题，又通过寄宿制、一体化管理提升乡镇学校承载力。

打造“政策+平台+关爱”三张靓名片，描绘有温度的基础教育新图景

“孩子上学报名难”曾是不少家长的烦心事。遵化市教育局坚持政策标尺，坚守教育关怀，建立便民服务机制，用细节里的温度诠释“为民办实事”的初心。

推出有温度的举措，让家长“心里有底”。每年6月，遵化市准时启动“招生政策宣传月”。通过政府官网、“遵化教育”微信公众号、社区公告栏等线上线下渠道，同步发布招生范围、入学条件、材料准备明白纸，特别制作的《招生指南》采用实操录屏形式，将招生政策和报名流程以最直观的形式呈现给家长。对于“房产户口不一致”“凭祖辈房产入学”等7类高频特殊情况，教育局创新推行“便民服务”机制。家长只需填写《便民入学申请书》，即可先完成报名登记，教育局联合公安、住建等部门建立专项核验小组，通过实地走访、不动产信息联网查询等方式精准核实，确保“应入尽入”“能入尽入”。

建强有温度的平台，让家长“心中满意”。“以前还得跑到学校排队交材料，现在坐在家里点一点手机，材料提交、进度查询全搞定。”这是家长们对遵化市线上招生系统的共同评价。为确保招生公平，热门学校招生期间，由遵化市教育局、第三方机构、家长代表组成的监督组全程介入。通过随机抽查、入户复核等方式，对存疑信息逐个核查，所有审核过程实时上传系统留痕。自该报名平台运行以来，家长平均报名时长从原来的3小时缩短至15分钟，群众对招生公平的满意度达99.6%。

送去有温度的关爱，让家长“心生暖意”。针对报名中出现的孩子实际由祖（外）父母抚养、历史原因造成的房产确权困难等“疑难杂症”问题，遵化市放宽政策认定标准，通过社区证明、邻居证言等辅助材料综合判定入学资格。对留守儿童、残障低保等特殊家庭，安排老师携带平板电脑上门协助报名。截至目前，已为90余户特殊家庭提供上门服务，解决房产确权、材料不全等实际难题135个。家长对招生服务的好评率持续保持在98%以上，“有温度的教育”成为遵化的鲜明标签。

构建“学校+教师+家庭”三方教联体，描绘有品牌的基础教育新图景

教育质量是基础教育的生命线。遵化市从学校特色、教师能力、教学改革等多方面发力，让每所学校实现“硬实力”和“品牌力”双提升，让每个孩子家门口都有好学校，都能“上好学”。

打响“家校携手”的共育品牌。创建《家长驿站》特色直播栏目，每周定期分享家庭教育知识，关注青少年身心健康，至今已累计上课80余节，受到家长广泛好评。每年寒暑假开展“走千家访万户”大家访活动，8000名教师干部全员参与，深入了解学生家庭情况。2022年以来，在校学生每年受访率达120%以上，家校携手，共同描画爱的形状。

打响“名师领航”的师资品牌。实施“强师计划”，通过“青蓝帮教”培养骨干教师，设立“师德标兵榜”“学科骨干榜”等，三年内让40%的教师登上“荣誉榜”；实施校园长任课制度，发挥领导干部先锋作用；面向双一流高校招聘优秀教师，严把入口关，通过“城乡联校网教”让优质课共享，让农村孩子也能接触名师资源。

打响“改革教研”的教学品牌。遵化市以打造高效课堂为核心，构建“区域联动、校际协同、全员参与”的教研新格局。建立5个覆盖城乡的区域教研共同体，常态化开展“同课异构”“推门听课”“名师示范课”等活动，每月组织跨校教研教改活动，推动“启发式、探究式”教学理念落地生根。关注学生个体差异，实施分层教学和个别辅导，让每个孩子都能在适合自己的节奏中成长。

打响“一校一品”的学校品牌。遵化市实施教育管理提升三年行动计划，农村学校深挖乡土资源，将田间劳作与学科知识相结合，让农村学校越来越漂亮，城区学校则聚焦特色发展，第一实验小学以“智慧校园”建设为抓手，做好科创校本课程开发；第五实验小学深耕“儒雅校园”文化，逐步形成“一校一特色、校校有亮点”的发展态势，推动城乡教育在各具特色中实现优质均衡发展。

通过“三个三”工作机制，遵化市“办好人民满意的教育”理念进一步深入人心，公平公正、积极健康的教育生态进一步优化改善，人民群众对基础教育的满意度、获得感进一步提升。（窦长胜）

来源：河北省教育厅

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