曹俊丽:让笔杆变成撬动思维的杠杆
2023年,来自邯郸的援疆教师曹俊丽带着燕赵大地的教育火种,跨越3000公里来到天山南麓,在这片草原与沙漠交织的土地上,用母亲般的温暖守护着新疆孩子的求学梦。
笔记本里的教育密码
“数学不是抄公式,而是要让笔杆变成撬动思维的杠杆。”这是曹俊丽常挂在嘴边的话。初到和静高级中学时,她发现这里的学生数学基础差,普遍没有记笔记的习惯。
“必须让记笔记成为孩子学习的仪式感!”曹俊丽在家长会上立下“军令状”:“请大家相信,数学最重要的是培养逻辑思维,而培养逻辑思维能力的过程就是书写的过程。当孩子能用红色笔标注重点、用黑色笔记录解题过程时,久而久之,逻辑思维就会形成,成绩就会像天山融雪后的溪流一样,自然奔涌。”
很快,学生的书桌上纷纷多了一个厚厚的数学笔记本。曹俊丽又耐心地教给学生“三色笔记法”——用红色标注易错点,用黑色书写解题步骤,用蓝色补充思路拓展,并且经常检查学生的记录情况,再给出改进方案。
“以前上课像听天书,现在跟着曹老师的板书抄笔记,居然能听懂了。”一位维吾尔族学生说。
看到学生们的变化,当地的老师纷纷向曹俊丽请教秘诀。她总是笑着回应:“其实没有什么特别的秘诀,如果有,就是对学生多一点耐心。”
电子白板掀起“课堂革命”
“曹老师,不用U盘怎么把课件弄到电子白板上?”在和静高级中学上的第一次公开课上,当曹俊丽用手指轻轻擦去白板上的蒙层,三角函数公式如魔法般浮现时,听课的青年教师吴江忍不住低声惊叹。这堂“两角和差公式”示范课,不仅让学生们瞪大了眼睛,更在和静高级中学掀起了一场“技术风暴”。
“学校里的希沃电子白板装了3年,老师们平时只偶尔用它放PPT。”曹俊丽偶然发现,和静高级中学虽然硬件设施到位,但本地教师对信息化教学工具的运用还停留在初级阶段,一支粉笔、一本教案的原生态教学依然是这里的课堂常态。
看到电子白板的神奇之处,老师们跃跃欲试,时常来找曹俊丽询问使用技巧。曹老师不但毫无保留地教给大家,还主动开设“希沃小课堂”,利用午休时间教老师们使用手机投屏、课堂活动设计等功能。
刚满30岁的青年教师范新龙依旧清晰地记得,曹俊丽为了让他掌握“课堂分组竞赛”功能,特意录制了12分钟的操作视频,“连每个按钮的位置都标得清清楚楚”。
“老师们的综合素质并不差,缺少的是教育理念的更新。”摸清了学校教师的短板,曹俊丽开始有意识地“移植”最新的教育理念和教学方法。
作为河北援疆教师团队的骨干,曹俊丽主动与当地青年教师吴疆、范新龙结成帮扶对子。“曹老师教会我们的不只是教学方法,更是研究教材的思维方式。”吴疆对曹俊丽给予他的指导和帮助颇为感激。
很快,曹俊丽的教学能力和敬业态度得到和静高级中学师生的广泛赞誉。2023年9月,她被授予和静县优秀教师荣誉称号,2024年3月,她被评为和静县高级中学“三八红旗手”。
2023年6月,曹俊丽主动报名参加“送教下乡”活动,驱车两小时来到偏远的和静县第六小学。在那堂“24点游戏”课上,她用数字歌谣带领孩子们计算数学题。
“原来数学课可以这么有趣!”和静县第六小学党总支书记郭淑梅感叹。如今,这堂示范课已被制成视频,在巴音郭楞蒙古自治州乡村学校推广。
如今,曹俊丽带的第一届学生已经参加了高考。在高考壮行会上,学生特意邀请了曹老师,在送给她的鲜花里,夹着几十张写满了祝福与不舍的小纸条。
那一刻,曹俊丽泪流满面,她收获了一名援疆教师独有的幸福。(张海涛)
来源:河北省教育厅
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