2020年春天，新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州轮台县第一中学的教室里，沧州市第五中学高中语文教师孙凯正指挥学生把课桌摞成“山”。

“这是太行山，那是王屋山。”他指着堆叠的课桌，给维吾尔族学生图玛热·托乎提尼亚孜递过一张“愚公”的胸牌，“今天咱们都当回移山人。”课堂上的欢笑声惊飞了窗外的麻雀，下课后，图玛热追着他问：“老师，真要子子孙孙搬山吗？”孙凯从包里翻出一本《史记》，指着张骞通西域的插画：“你看这位汉朝的‘愚公’，用一辈子打通了西域道，这山搬得多值。”

这样的语文课成了校园一景。孙凯带学生在操场用粉笔画《三峡》的水流，把《西游记》人物编成顺口溜。期末成绩出来，他教的班级平均分较之前提高了近20分，成了全校第一。

2021年，“孙凯援疆语文名师工作室”挂牌成立。他带着从沧州带来的三十多本教学笔记，在工作室墙上贴满计划：三年内培养10名县级骨干教师，建立5个校级教研团队。

青年教师薛倩茹试讲《世说新语》后，孙凯不仅提出37条修改意见，还手绘三版板书设计图，连粉笔颜色搭配都做了标注。在他的指导下，薛倩茹的课获评巴音郭楞蒙古自治州“基础教育精品课”，如今的薛倩茹已成长为语文教研备课组长。

孙凯独创的“订单式”送教模式更受乡镇学校欢迎，群巴克镇中学的《武松打虎》导读课，将名著知识点融入维吾尔族传统游戏“达甫鼓传花”，最终获评巴州名著阅读教学一等奖，他的语文教学模式与风格在全县中小学校推广。

隔壁历史课上，孙凯的妻子、沧州市教育局教科所中学历史教研员董坤岳正拿着沙盘教具，“看这道沟，就是张骞走过的戈壁。”她边说边拨动沙粒，“两千多年前，中原的丝绸就从这儿运到了轮台。”青年教师阿斯古丽总说：“董老师比我们还清楚轮台的沟沟壑壑。”董坤岳的笔记本里记着走访过的学校的“痛点”：很多孩子记不清朝代顺序，一些历史课忽略时空概念……

曾经，她利用两个月时间，跟随县教研室听课调研，跑遍了全县中小学，并把两万字听课记录凝练成“备课十条”。“这几乎已经成了青年教师们的案头参考。”轮台一中副校长吕新丽说。

董坤岳还带领近30位教师完成三项自治区级课题，《中华优秀传统文化融入中学社团美育教育的实践研究》中，她注重挖掘轮台本地历史和维吾尔族优秀非遗文化的融合，走访博物馆，探寻古城遗址，汉代陶片、唐代钱币都变成了鲜活的素材。

教育不止于课堂，更在心灵的连接。2020年11月，孙凯将教学楼里一间废弃杂物室清理出来，用旧课桌搭成简易舞台，自掏腰包购置了一些基础道具，成立了轮台首个学生话剧社团“红石榴剧社”。成立那天，他拎来一袋红红的大石榴，让孩子们逐个掰开：“石榴籽紧紧抱在一起，就像我们56个民族永远心连心。”

剧社处女作《愚公移山》的创作充满挑战。为让维吾尔族学生理解“愚公精神”，孙凯带孩子们去塔里木油田参观西气东输工程，指着沙漠腹地里繁忙的采油设备说：“这就是新疆的愚公精神。”后来，这部作品在首届全疆中小学话剧展评中斩获自治区、自治州双一等奖，评委评价：“在沙漠边缘种出了戏剧的绿洲。”

2023年，孙凯在阅读史书的过程中，获得了写作灵感，开始酝酿以西域首任都护郑吉为原型，历时三个月原创了历史话剧《碧血天山起长歌》，为轮台本土历史文学创作填补了空白。设计了汉族官兵与边疆各族人民共同守边的情节，饰演向导的学生艾克拜尔排练时哽咽：“老师，我现在才懂‘守边就是守家’是什么意思。”该剧在巴州中小学“同上一堂思政课”活动中作为开场戏首演，获自治区领导批示推广。

董坤岳则将文化传承延伸到校园之外。2024年岁末，西域都护府博物馆开馆前夕，她接下为讲解员“补课”的“火线任务”。上午给学生上课，下午就一头扎进博物馆，从西域都护府的历史渊源到文物背后的典故，逐字逐句打磨解说逻辑。讲解员排日代·帕尔哈提感慨：“听了董老师的课，解说词才有了深度。”

此外，孙凯在轮台县图书馆发起“全民阅读书友会”，每个周末讲解古典名著，吸引各族群众600余人次参与；董坤岳推动“全民阅读分享会”，邀请武汉大学文学院师生来疆开展社会实践，在全县各族群众间开展“国通语赋能乡村振兴”系列活动，让更多百姓明白“轮台的故事，就是中国的故事”。

2023年初，孙凯夫妻援疆三年期满，孩子们得知消息后，自发组织了一场告别会。学生们流着泪挽留：“孙老师，您让我爱上了语文。”“董老师，您是最懂我们的。”看着孩子们充满期待的眼眸，夫妻俩内心已无法割舍。两人郑重决定：再留轮台三年。

如今，红石榴剧社的孩子们已能在孙凯指导下创作《校园里的春天》等新剧目，孙凯培养的教师们开始带徒弟，经典阅读的种子在各族群众心中生根发芽。

2025年5月，世界博物馆日的舞台上，拜合拉木·木萨穿汉服吟诵《史记》，汉族学生张星宇演张骞出使西域。这出《修史博物慕英贤》，是孙凯六年援疆的心血。如今红石榴剧社已培养出200多个孩子，全县中小学也都陆续开办了戏剧社。

孙凯掏出手机给远在沧州的亲戚朋友发了张照片：舞台上，各族孩子手拉手谢幕，头顶的彩灯像串星星。配文写道：“你们看，这里的星星会说话。它们在说，爱能种出春天。”

当被问及还要援疆多久时，孙凯说：“轮台的胡杨能在戈壁扎根三千年，我这点付出算什么？只要这里需要，我就继续做那颗传播文化的种子。”董坤岳也在日记里写道：“这里的星星确实很亮，每颗星都在孩子们眼里闪光。”（周洪松）

来源：河北省教育厅

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