近日，河北能源职业技术学院特邀曹妃甸职业技术学院副校长、教授白洁，为学院140余名青年教师、骨干教师开展了中青年教师职业教育素养系列培训的第一讲专题讲座。

白洁以《职业院校教师的素养与成长——赋能教师发展 提升育人水平》为题，聚焦青年教师成长痛点，利用核心素养能力模型生动剖析青年教师的成长路径，系统阐释了新时代高职教师“课程开发者”“企业合作者”“技能导师”的角色定位，为学院青年教师职业发展与个人成长提供了“方向标”，现场交流氛围热烈。

讲座现场参培教师聆听教授白洁讲课。曹涵摄

组织开展中青年教师职业教育素养系列培训是落实学院“技能立校”战略的举措之一，也是学院实施干部队伍建设的重要抓手。近年来，学院党委坚持把干部队伍建设作为推动事业发展的关键工程，构建了干部“四三六”培养体系，实现干部培养的系统化、精准化和长效化，为“五个能院”建设提供了坚实的人才保障和智力支撑。

聚焦成长成才，锻造中坚力量。学院开展了从新入职干部到优秀年轻干部、中青年干部、中层管理干部的“四层次阶梯式”干部培养体系，建立健全了“日常发现、动态管理、持续培养、合理使用”的长效机制。通过不断完善后备干部信息库，深入实施优秀年轻干部“启航工程”和中青年干部“3555”培养工程，创新开展“青年读书社”“双导师帮带”等常态化培育项目，形成多层次、立体化的培养格局。

创新培养模式，淬炼过硬本领。学院坚持实践育人导向，构建“理论学习+岗位锻炼+专题培训”三维培养模式。通过“青年读书社”夯实理论基础，有计划选派干部到重要岗位、基层一线和艰苦环境实践锻炼，在重大改革、重点项目中锤炼干部，使其在破解发展难题中增长才干，形成了比学赶超的良好氛围。

精准选用机制，激发队伍活力。学院创新实施了《干部讲评工作实施意见》，聚焦好干部标准，瞄准“在使命担当上展现新作为、在学院发展中再创新业绩、在自身建设上呈现新风貌”的要求，建立政治立场、专业能力、创新精神、履职成效、工作作风、廉洁自律“六维”考核评价体系，通过建立"正反典型清单"，将日常考核与年度目标责任考核相结合，将党建成效、重点工作和标志性成果纳入考核体系。推行考核结果“三挂钩”机制：与绩效分配挂钩、与职务晋升挂钩、与评优评先挂钩，形成能上能下的动态管理机制。（裴倩雪、韩雨濛）

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