人民网记者：请您给我们简要介绍一下，河北省少先队实践育人体系发展情况。

杜玉波：河北少先队充分发挥实践育人作用，不断完善社会化工作体系。

一方面，不断拓展少先队组织体系，加快推进社区少先队组织建设，研究制定《社区少工委建设工作指引》，从阵地、机构、队伍、制度、计划、活动六方面规范社区少工委建设，引导少先队员就近就便参与社区活动，助力基层社会治理。推动共青团、教育、妇联、科协等系统所属青少年宫、青少年活动中心、学生活动中心、儿童活动中心、科技馆建立少工委，完善校内外互为补充、有机联动的少先队工作格局。

另一方面，积极打造实践活动品牌，引导少年儿童走入社区、面向社会，提升社会实践能力。一是打造“红领巾研学”品牌。开展“高质量发展看河北”等研学实践活动。围绕“创新驱动”“京津冀协同发展”“绿色发展”等内容，引导少年儿童感受河北的发展成就，从而积极以小主人的责任意识助力“经济强省 美丽河北”建设。二是打造“红领巾实践营”品牌。通过走进雄安新区、承德大贵口村、塞罕坝机械林场等地，开展红色寻访、劳动教育、体育锻炼、科技创新等实践项目，引导少年儿童在知行合一中坚定理想信念、增强劳动意识、加强体育锻炼、提升创新能力。三是打造“红领巾社区行”品牌。组织开展探秘家门口的文明、争做幸福小主人、旱碱麦田庆丰收等实践教育活动，引导少先队员树立新风，积极融入社区，参与社区建设。

河北少先队开展的实践活动。河北省少工委供图

人民网记者：请结合实例，介绍下河北省是如何提升少先队辅导员能力的。

杜玉波：河北省少工委把少先队辅导员队伍建设作为推进新时代少先队事业发展的重要内容，以政治建设、能力建设、机制建设为抓手，推进新时代少先队工作规范化、标准化、专业化发展。

一是以政治建设为统领，把牢发展方向。坚持将政治性作为少先队辅导员的第一属性，把政治过硬作为选人用人基础前提，注重从优秀少先队辅导员中发展党员，不断提升少先队大队辅导员党团员比例，增强辅导员的政治认同，同时进一步明确聘任条件和程序，加强少先队大队辅导员聘任管理工作，将党员教师聘任到大队辅导员岗位，持续提升少先队辅导员队伍的政治素质和履职能力。

二是以能力建设为保障，提升专业素养。将开展业务培训作为提升少先队辅导员能力的重要抓手，举办“青马工程”少先队辅导员骨干能力提升活动、红领巾巡讲团骨干成员培训，围绕少先队工作的重点进行集中备课，研究讨论少先队工作典型课题，打造了红领巾巡讲团示范课、优质少先队活动课；举办少先队辅导员技能大赛，以赛代训提升辅导员的综合素质。

河北少先队开展的实践活动。河北省少工委供图

三是以机制建设为驱动，激发发展动能。联合省教育厅印发了《河北省少先队辅导员星级称号评定办法》，对辅导员进行星级评定，持续发挥称号等级的引领和导向作用，破解辅导员激励难题，激发辅导员的职业荣誉感。

人民网记者：请您谈一谈，下一步，河北将如何做好少先队思想教育工作。

杜玉波：下一步，河北将围绕以下三方面做好少先队思想教育工作。

一是强化国情形势教育。通过宣传宣讲、互动交流、实地探访、历史对比等方式，用童言童语讲授新时代新征程上党的中心任务，讲清楚我们国家所处的国际形势和目标方向，帮助他们从小了解国情，将人生志向同祖国和人民联系在一起。发挥好红领巾巡讲团的作用，讲好河北在推进科技创新、协同发展、绿色转型、乡村振兴、交流合作等方面成就，让少年儿童深刻体会到中国式现代化在燕赵大地可视可感可行。

二是丰富社会实践活动。按照团中央、全国少工委安排部署，广泛组织开展“红领巾相约2035”“红领巾小五年规划”等实践活动，鼓励孩子们关注国家大事，憧憬美好生活，时刻准备着为强国建设、民族复兴伟业接续奋斗。结合河北实际，开展红领巾研学实践活动，组织少年儿童走进专精特新示范企业、产业转型升级示范区等地，引导少年儿童感受河北省高质量发展成就，从而积极以小主人的责任意识助力加快建设经济强省、美丽河北。

三是创新推出文化产品。充分发挥《中国少年报》河北少先队风采专版作用，鼓励少先队员、少先队辅导员分享少先队工作特色亮点，记录少先队员学习贯彻党的创新理论的生动实践，向少先队员和辅导员展示河北少先队风采。创作推出充满时代感、融入新思想的少儿歌曲，推出一批启迪心智、陶冶情操，展现新时代少年儿童新风貌的优秀绘本作品，让优秀少先队文化产品深入少年儿童心里。

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