河北省實施學生體質強健計劃

到二〇三五年，基本建成現代化、高質量的學校體育體系

日前，河北省教育廳等多部門聯合印發《河北省學生體質強健計劃實施方案》，提出到2027年，全面落實義務教育階段學生每天綜合體育活動時間不少於2小時，學生運動習慣養成率顯著提升﹔到2035年，基本建成現代化、高質量的學校體育體系。

實施方案提出，要深化體育教學改革。充分保障體育時間，基礎教育階段要統籌課內外、校內外，積極推進中小學生每天綜合體育活動時間不少於2小時，並針對此項內容做好檢查督導、信息檢測。充分利用課間開展體育活動，鼓勵有條件的中小學校上下午各安排一次不少於30分鐘有質量的大課間體育活動。

開齊開足體育課程。義務教育階段學校每天1節體育課，高中階段學校每周至少安排2節體育課。高等教育階段要嚴格落實體育課程最低學時要求（本科144學時、高職108學時），推動高校面向三年級以上學生（包括研究生）開設形式多樣的體育課程，組織學生每周至少參加3次有強度的課外體育鍛煉。

切實提高教學質量。積極探索走班制、俱樂部制等實施方式，促進體育課與體育活動更加靈活貫通。讓學生立足學校即可熟練掌握至少1項運動技能，養成鍛煉習慣。科學設計體育課、大課間和課外體育活動的運動負荷，重視體能練習，注重統整運動技能學練和比賽安排，加強科學運動指導與普及，確保運動安全與鍛煉效果。

強化課外體育鍛煉。各高校要積極實施“陽光體育一小時”計劃，採用“運動打卡”“體育積分”等方式，引導學生每天參與不少於1小時的中高強度體育鍛煉。

根據實施方案，河北省將健全訓練賽事體系。基礎教育階段，構建“校—縣—市—省”分層分級賽事體系，完善分學段、跨區域、分等級的學生體育賽事體系。高等教育階段，普及省內校園體育賽事，暢通區域選拔賽事，做精全國品牌賽事，構建定位清晰、層級分明、銜接有序、優質高效的體育競賽體系。每年舉辦包含三大球在內的不少於10項省級體育競賽。

此外，河北省將深化體育評價改革，將體質提升、技能增強、運動參與、習慣養成等作為評價學生和學校體育工作的重要指標，規范初中畢業升學體育與健康考試、普通高中體育與健康學業水平考試組織實施。（記者陳華）