“深州蜜桃甜度達標嗎？物流包裝怎麼保証新鮮度？”在直播電商產業學院的直播間裡，學生對著鏡頭與網友互動，企業導師與學院教師在旁實時指導。

這場直播，是石家庄郵電職業技術學院（以下簡稱“石郵”）與河北郵政共同開發的《農村電商實戰》項目的一部分，也是河北省電商產教融合共同體“產業需求進課堂”的具體實踐。

沉浸式實訓：在企業一線“淬煉成鋼”

“各位網友好，今天帶大家走進河北省博物院主題郵局，看看‘燕趙文物’如何變身文創產品……”2025年，石郵60余名學生走進河北郵政、石家庄郵政開展“數智郵播興農”系列工學結合課程。與傳統實習不同，這次實訓是以“真崗位、真任務、真績效”為核心的沉浸式實戰。

直播組學生支撐“郵政視頻號助農直播”項目，兩個月完成近百場助農直播﹔品牌宣傳組奔走於郵政網點與合作商戶，用鏡頭捕捉郵政服務的溫度﹔在河北省博物院主題郵局，學生探索“郵驛文化+文物IP”融合，完成15場主題直播及短視頻創作，讓“燕趙文化”通過短視頻走進大眾視野。“為了做好直播，我們深入農戶家中溯源，了解產品背后的故事。當看到農產品通過直播間被廣大消費者認可時，心裡的成就感是滿滿的。”參與項目的學生付新軍深有感觸。

產業學院搭橋：把企業項目變成“實戰課堂”

作為共同體牽頭單位，石郵與河北郵政共建直播電商產業學院，聚焦企業實際需求，引入生產性實訓項目。“我們直接把企業真實項目引入課堂，學生組建‘虛擬公司’承接運營任務。他們不再僅把自己當學生，而是以准職業人標准要求自己。”河北省電子商務產教融合共同體一線課程教師王琦介紹。這種教學模式使學生從“學習者”轉變為“運營者”，她還觀察到，“他們熟練運用直播電商的專業術語，關注點從‘老師喜歡什麼’轉向‘用戶喜歡什麼’，主動研究優秀案例，學習自主性明顯增強。”

近年來，校企共同落地“河北郵政視頻號運營”等特色生產實踐項目20余個，學生參與農產品直播超百場、探店短視頻拍攝50余次，短視頻流量超500萬。如今，“企業進校園、技術骨干進課堂、學生進車間”的渠道暢通無阻，“教室工作室化、教學生產化、學生學徒化、作業產品化”成效初顯。

不止於省域郵政企業的助農實戰，石郵還依托河北省電商產教融合共同體，將實戰課堂延伸至更多產業場景：在張北縣玉狗梁村、靈壽紅薯種植基地、江蘇泗洪大閘蟹養殖基地、四川阿壩州哈弄奪機全國勞模創新工作室、中國郵政新媒體主播大賽現場……從城市到鄉村、從省內到省外，多元化的沉浸式實訓，讓學生在服務產業需求中成長。

校企合作結碩果：從“培養人才”到“賦能區域”

依托共同體平台，石郵不僅培育電商高技能人才，更深度融入鄉村振興與區域產業升級，構建“電商+”產教融合新生態。

人才培養上“立標杆”。對接電商與快遞物流產業標准，牽頭制定國家級專業教學標准，省級電商類師資標准﹔共同體內校企共建實習實訓基地230余個，多門課程入選國家在線精品課，開發電子商務類教材42部，16部入選第二批“十四五”職業教育國家規劃教材。共同體師生三年累計獲國家級、省級獎項百余項，畢業生整體就業率保持在96%以上。

鄉村振興上“見實效”。聯合多地共建農村電商人才培養實訓基地，開展線上線下培訓3.6萬人次，培養新農人超千名，帶動深州蜜桃等農產品直播銷售額近300萬元。相關項目獲評“河北省職業教育年度校企合作示范項目”，共同體在2024年河北省績效評價中位列第一。

產業升級上“強支撐”。校企聯合攻關，發布共同體課題，同時承擔電商類省部級、廳局級、央企橫向技術服務項目120余項﹔通過校企合作，將研究成果轉化為企業標准，助力電商智庫建設﹔連續兩年舉辦共同體電子商務類雙選會，為50余家地方企業搭建用人平台，常態化為京津冀企業提供培訓咨詢，年培訓企業員工1000余人日，獲企業廣泛贊譽。

“今年新開發的共同體管理服務平台，有效推動了人才培養、實習實訓、技術服務等各類信息服務的數字化管理。下一步，我們將與地方企業進一步深化合作，共建開放共享的產教融合型實訓基地，系統化支撐地方企業發展，探索出一條‘職教興產、產教興城’的可持續發展之路。”共同體秘書長張昶表示。

從共同體的組織建設，到產業學院的實體運作，再到一線實訓的全面展開，河北省電子商務產教融合共同體通過系統化的產教協同機制，不僅創新了電商人才培養模式，也為職業教育服務區域經濟發展提供了可資借鑒的實踐路徑。

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