近日，承德市南營子小學以雙橋區教學節為平台，通過“經驗分享、校地簽約、課堂賦能”三大路徑，積極探索大中小學思政教育一體化建設，推動“同心圓”育人理念落地見效，為區域思政教育協同發展提供了可借鑒的實踐模式。

在雙橋區教學節專題發言環節，南營子小學德育副主任孫苑系統介紹了學校近兩年在思政育人方面的創新成果。圍繞“同心圓”育人模式，學校將思政教育融入課堂、課程與生活場景，以《道德與法治》核心素養為基礎，明確德育實踐的五維目標，系統推進實踐內容，並借助創新評價機制提升學生思政素養，夯實學段銜接的基礎。

為實現跨學段資源互通，南營子小學與河北民族師范學院馬克思主義學院正式簽署合作協議。雙方將圍繞“大中小學思政一體化”展開深度合作，聯合開發思政課程資源、共建師資培養體系、推動教學科研聯動，共同構建“小學啟蒙—中學深化—大學提升”的階梯式思政教育鏈條，為區域教育高質量發展注入新活力。

此外，南營子小學還將實踐經驗帶入高校課堂。該校德育副主任受邀走進河北民族師范學院，為小學科學教育專業新生開展專題講座，結合一線教學案例闡釋“同心圓”育人模式的構建與實踐，引導學生思考思政教育與專業知識的融合路徑，強化師范生“德育為先”的職業信念，搭建起從高校理論學習到小學教學實踐的橋梁。

從教學節發聲到校地協同，再到賦能師范教育，南營子小學通過一系列扎實行動，持續織密“校地協同、學段貫通、師生共進”的思政育人網絡，不斷拓展思政教育的內涵與外延，為基礎教育階段思政育人工作提供了具有推廣價值的區域樣本。（盧淑笙、董金亞）

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