公益托管，破解“神獸”看護難

——暑假生活新觀察（中）

7月18日，石家庄和平西路小學暑期托管班老師手把手給學生傳授打乒乓球的基本技巧。 本報記者陳華攝

7月18日，石家庄和平西路小學暑期托管班的學生在老師指導下練習電子射擊。 本報記者陳華攝

又是一年暑假季。“神獸”出籠怎麼管，成了不少家長的心頭事。

待在家裡玩手機？傷害可能不只是眼睛。請老人來幫忙？一個娃還好說，家有兩寶或者三寶的話，老人可能帶不動。

如何減輕家庭帶娃壓力，有效緩解看護難問題？石家庄連續三年開設形式多樣、內容豐富的公益暑期托管班，讓孩子度過一個安全又快樂的假期。

貼心服務，讓家長放心

7月25日，石家庄市民吉鐸一大早就把孩子吉家樂送到了石家庄和平西路小學的暑期托管班，看到孩子開心地進入了校園，他也安心地趕去上班了。

“我們是雙職工，家裡兩個孩子，老人隻能照顧小的，很難有精力照顧老大。在外面報托管服務不但花銷大，安全問題也比較擔憂。”吉鐸說。

吉家樂是石家庄和平西路小學三年級學生，她已經不是第一年參加暑期托管了。

“去年連續報了6期，學校老師幫著輔導學習，還有豐富多彩的特色課程，這讓我們太省心了！”吉鐸說，今年一聽說還有暑期托管班，就早早給孩子報了名。

和吉家樂一樣，參加托管的還有該校四年級學生路一博。

“我們家三個孩子，路一博排行老三，暑期托管解決了孩子看護的大難題。”路一博媽媽說。

為切實解決小學生暑期看護難問題，從2022年開始，石家庄開展小學生暑期免費托管服務。今年石家庄在城區選取了30所學校，自7月15日至8月23日（不含雙休日）開展為期30天的托管服務。學生家長可以根據自身情況，選擇距離較近的托管學校。

“我們學校每周提供450個學位，第一周報了269人，第二周報了254人。”石家庄和平西路小學教學處主任張曉靜介紹，這些孩子來自多所不同的學校，他們按照年齡分成了5個班。

走進和平西路小學，乒乓球訓練館裡，發球、搶攻、扣殺，力量、速度與旋轉巧妙結合，小學員們揮汗如雨，盡情享受乒乓球帶來的快樂﹔在泥塑教室，孩子們跟著老師做陶藝﹔閱覽室裡，孩子們捧著自己喜歡的書在閱讀……

據了解，為建立全天候服務體系，今年，石家庄所有托管學校均提供了午間看護。托管家庭可以根據需求，在報名時選擇是否午休、午餐。學校按照健康、營養、非營利的原則，為孩子們提供自願選擇的平價餐。很多托管學校對午休方式進行了升級，通過躺式課桌椅、睡墊、床鋪等形式，讓孩子們的午休更舒適。

“暑期托管服務主要面向確有需求的家庭和學生，由家長學生自願報名參加。托管服務以看護為主，在做好看護的同時，立足學校實際，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等服務，幫助學生培養興趣、發展特長、開闊視野。”石家庄市教育局基礎教育科科長劉茜沙表示。

多彩課程，讓孩子開心

調光圈、對焦距……7月19日下午，在石家庄高新區太行大街小學科學實驗室裡，暑期托管五班的學生在該校科創組組長任科景的帶領下，探究顯微鏡下的奇妙微觀世界。

太行大街小學是石家庄市首批中小學科學教育實驗校，也是河北省第二批課后服務示范校。今年是該校第二年開展暑期托管，第一期共有170多名學生報名，按照年級分成了5個班級。

今年的暑期托管，太行大街小學在“質”上做足了文章。科學課就是今年新增加的課程之一。“在教育雙減中做好科學教育加法已成為大家的共識，我們在暑期托管中增設科學課，目的就是培養小學生對科學的興趣，促進他們科學素養提升。”任科景表示。

為此，任科景和科創組的其他5名科學教師一起為學生精心設計了科學課，除了在高年級開設各種實驗儀器的觀察和使用課程外，他們還在低年級開設趣味實驗課程。

“每次課都很受孩子們歡迎。”任科景說。

不僅是科學，太行大街小學今年規劃了豐富多彩的課程，涵蓋了藝術、體育、科技、閱讀等多個領域。

“我們為學生設置了多維度的課程板塊，盡最大努力讓學生們在暑期托管期間玩得盡興，學得充實，收獲滿滿。”太行大街小學德育主任張亞梅介紹。

即將升到六年級的該校學生劉恩颯，是第二年參加暑期托管班了。“今年暑托班增加了許多拓展課。我喜歡科學課，也喜歡打籃球，這樣的暑假生活，我很喜歡。”劉恩颯的這番話，道出了許多孩子的心聲。

此外，為了讓暑托班課程更加豐富，太行大街小學在去年教師“包班”的基礎上，又探索教師“走班”制。

“以前每兩位老師包一個班級，課程設置在一周之內，形式比較單一。今年通過教師‘走班’，讓孩子們每天的課程都豐富多彩。”張亞梅表示。

據了解，參與托管服務的30所學校開設的課程還包括電影賞析、話劇、剪紙、電腦繪畫、健美操等。花樣繁多、形式新穎的興趣課成為今年暑期托管服務的特色之一。

多方聯動，讓服務暖心

“同學們，暴雨形成的條件有哪些？河北的主汛期是什麼時間段？……”7月16日，走進石家庄復興大街小學暑托一班的教室，來自河北師范大學地理科學學院青年志願者協會的志願者於夢穎，正給小學生們普及氣象知識。

“我們這次科普涉及高溫氣象災害、夏季防雷電知識、暴雨防汛安全教育三個內容，以此激發同學們對氣象科普知識的學習興趣，提高他們對氣象災害的認識和防御能力。”於夢穎說。

除了進行知識科普，他們還為小學生播放了《平平安安的雷電夢幻之旅》等科普劇。

“打雷時，不要打手機﹔要關閉電視、電腦等室內的用電設備”“暴雨時要暫停戶外活動，及時向高處安全地帶轉移”……通過志願者的講解，孩子們認真地把這些安全知識記在心裡。

為了講好這次科普講座，志願者們還特意去河北省氣象災害防御和環境氣象中心接受了專門的氣象知識培訓。“我們團隊一共有成員24名，分成三組參加這次暑期志願服務活動，在為孩子們進行科普的同時也鍛煉了我們的教學能力。”協會負責人賈軻表示。

不僅有氣象科普，這個暑假，復興大街小學暑期托管班的學生還跟定瓷和曲陽石雕來了一次“邂逅”。

來自曲陽縣的郝梓萌是湖北汽車工業學院科技學院大二學生，今年暑假他和4名同學作為志願者，給孩子們上了一堂生動的非遺文化體驗課。

這次課他們講了定瓷的特點和制作工藝，還分享了曲陽石雕的歷史。“老師，為什麼一樣是瓷器，有的是白色的，有的是褐色的？”“老師，瓷器燒制時如果達不到1300度會出現什麼后果？”……郝梓萌帶來的兩個定瓷的小杯子激發起了孩子們的好奇心。

郝梓萌和同學們給孩子們一一解答，還設計了互動環節，喚起孩子們對非物質文化遺產的保護和傳承意識。

“利用暑期當志願者，既宣傳了家鄉文化，又提高了自己的社會實踐能力，這是一件非常有意義的事情。”郝梓萌說。

做好學生暑期托管服務，師資是重要保障。

“我們學校暑期托管師資以本校教師為主，志願者的加入進一步豐富了我們暑期托管的內容。”復興大街小學副校長賀嘉表示。

據了解，石家庄市教育局積極與共青團、婦聯、工會和社區等合作，廣泛動員學生家長、大學生志願者、社區志願者、退休教職工、文體工作者、民間藝人、能工巧匠、非物質文化遺產傳承人等社會各界熱心人士，積極參與托管服務，構建社會多方參與的暑期托管服務體系。（記者陳華）

分享讓更多人看到