從河北省教育廳獲悉，為進一步提高農村教育質量，持續鞏固拓展脫貧攻堅成果，2024—2025學年全省計劃選派“三區”支教教師593人，均為義務教育階段。

　　據了解，受援范圍主要是脫貧地區（原國家確定的22個連片特困地區覆蓋縣，23個國家扶貧開發工作重點縣，17個省級扶貧開發工作重點縣）。選派要求，原則上選派中級以上專業技術職務的骨干教師，學校管理人員應具有較強的組織領導能力和豐富的學校管理經驗。選派教師普通話水平需達到國家規定標准，使用國家通用語言文字進行教學。支教以全日制工作形式為受援地提供服務，時間為1年，鼓勵延長支教時間或留任工作。

　　教師選派工作以市內調配為主，調動城區、非受援縣的優質教師資源支持市內受援縣。鼓勵以“組團式”形式選派教師及教育管理人員。專任教師主要承擔學科教學和班級管理任務，組織教研活動，開展業務培訓和教學指導﹔同時，充分發揮骨干示范作用，與當地教師形成教學團隊，帶動受援學校整體提升學校教學水平和育人管理能力。教育管理人員主要從事學校管理工作，推動受援學校全面提高教育教學和管理水平。受援學校要組織教師、管理人員與支教教師結對跟學。（記者陳華）

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