秦皇島市撫寧區把握“分層次，抓重點，有創新”的總體原則，廣泛推行“三學三提三推”學習模式，促進“兩新”組織學習黨的二十大精神走深走實。

分層宣講接力學，提升學習廣度。堅持身邊人講身邊事，組建“接地氣”宣講團，遴選發展業績突出、黨務工作出色、從業經驗豐富的“兩新”組織黨務干部擔任宣講團成員，按照收集整理的黨員干部“宣講點題單”，以“我身邊的‘兩新’發展故事”為切入點進行有針對性的宣講，讓黨員群眾易於接受、樂於參與。堅持利用“兩新”黨員微信矩陣群，開展“學習黨的二十大·‘兩新’書記上講台”輪值學習活動，組織黨組織書記、黨建指導員、骨干黨員每周錄制並發布宣講微視頻，實時反饋學習內容，實現線上跟學全覆蓋，將微信學習群建成“兩新”組織學習黨的二十大精神的“數據庫”，隨時翻閱跟學。

創新方式靈活學，提升學習深度。根據黨員隊伍年齡、崗位、學歷等個體差異，開展老帶少、先進幫后進、團組聯誼、車間聯盟等多種形式的結隊助學活動，增強學習效果。將黨的二十大報告重點摘要制作成“口袋書”，組織黨員開展“我的口袋故事”送學領學講學活動。針對“口袋書”中關於黨的二十大報告精髓內容，聯系生產生活實際，開展“身邊的十年變化”“我和‘兩新’共成長”等主題懇談活動，引導黨員深刻領會報告內涵。將新媒體作為“兩新”黨員精細學習的主陣地，組織黨員錄制“黨建知識隨身聽”實現隨時播放隨時學，推送“理論解讀”文章深化理解認識，展播黨員“學習感悟微視頻”激勵比學，組織“一分鐘小測試”競賽鞏固學習成效。

學踐結合雙向學，提升學習熱度。注重在理論輸入與實踐輸出中深化學習成效。堅持多種渠道輸出學習所得所獲，利用“兩新”組織一線黨員中途交班、接班間隙開展班組微黨課，開展通俗易懂的“接地氣”微課堂宣講。堅持身邊人講身邊事，組織百余名黨組織書記和黨建指導員一線宣講，組織黨員開展“二十大報告金句之我見”微討論，在學習園地晾晒黨的二十大報告學習心得、優秀書畫攝影作品等。堅持多種載體實踐所思所悟，組織開展“‘兩新’組織黨旗紅·黨員承諾踐諾”“社會組織跟黨走·我為群眾辦實事”“學習黨的二十大精神·‘兩新’黨員在行動”主題實踐活動，引導“兩新”黨員參與社會治理、招商引資等中心工作。（李靜、張曉磊）

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